picassoja_ propuestametodologica
Tiene sentido si repensamos en el pasado tal vez se ha realizado en esta forma, aunque ahora le estamos dando más formalidad y además hoy en día al educando con esta nueva metodología del apertura, desarrollo y cierre, conoce con anterioridad la forma en cómo se evalúa y que se le está evaluando, esta misma puede ser de forma individual o en equipos, mucho más importante la evaluación por equipos ya que en ella se logra establecer y socializar el conocimiento, siempre para el alumno es más recurrente aprender de sus iguales que de otros(docentes), podemos decir que su sentido es muy aplicable, pero como todo lo realizado por nosotros puede ser mejorado, existe un sentido de lógica en los pasos que se tienen, pero en cada momento podemos establecer una evaluación pertinente, ya que dejar hasta el final esa recuperación del aprendizaje en total, seria caer en un error, mucho mejor si se va evaluando cotidianamente, así el alumno va afirmando sus aprendizajes en forma gradual y así lograr el aprender a aprender.
Es una mezcla de muchos teóricos, que han establecido los nuevos constructos y son pensadores que devienen de otros entornos y con otras condiciones. Mucho tendría que ver como aplica esto el docente en el aula, ya que como es sabido cada uno tiene su particular y muy personal forma de impartir los aprendizajes, por ello una metodología como la expuesta esta permeada con los sentires de cada uno de los actores, lo cual depende mucho de los entornos en los cuales se esta desarrollando la impartición de los aprendizajes.
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